Kalbėk angliškai be streso!
✅ 12 savaičių online kursai
✅ pritaikyta Oksfordo metodika
✅ mažos grupės
✅ nerealūs mokytojai!
Kviečiame registruotis į SAUSĮ startuojančias grupes.
Ko mokomės šiuose kursuose?
1.
Žodynas
2.
Gramatika
3.
Tarimas
Visų kursų metu ypatingas dėmesys skiriamas praktiniam kalbėjimui - nesvarbu, ar esat tik pradedantis, ar jau kiek pažengęs.
arba parašykite mums el.paštu: [email protected]
O jei jau bandėte mokytis anglų kalbos įvairiais metodais, bet rezultatas netenkino?
1. SENOVIŠKI METODAI
Siūlomi metodai ir medžiaga yra nešiuolaikiška, paremta senu principu viską "iškalti". Per kursus dėstoma nuobodi teorija, o praktikai laiko beveik neskiriama.
2. NEPRITAIKYTA ONLINE
Pamokos ir medžiaga nepritaikyta Online metodui - mokymuisi per nuotolį. Mokytojai nepratę vesti kursų internetu, nežino, kaip sudominti ir įtraukti į pamoką besimokančius.
3. TIK KURSAI
Įsigyjate kursus, juos išklausote, atsakingai darote namų darbus, o rezultatas - vis dar nekalbate angliškai? Taip tikrai gali būti, jei gaunate tik kursų medžiagą ir nieko daugiau.
Ką apie Klubą sako mūsų nariai:
Kaip gi gimė šis Klubas?
"Sukūriau Klubą, nes reikėjo alternatyvos šabloniškam, nuobodžiam anglų kalbos mokymui(si)."
Anglų Kalbos Klubas savo veiklą pradėjo Londone dar 2010 metais, burdamas mažas grupeles čia atvykusių lietuvių, norinčių išmokti anglų kalbą. O dabar tai jau virš 1900 narių turinti online bendruomenė, kurioje mokosi ar tobulina anglų kalbą mokiniai iš įvairių pasaulio kampelių pagal SpeakEasy metodą.
Šio Klubo įkūrėjas – Darius Jungtinėje Karlystėje studijavo anglų kalbą (University of East Anglia) ir režisūrą (the London Academy of Music and Dramatic Art), kas leido rasti profesionalius, kūrybiškus, "out of the box" sprendimus anglų kalbos mokymuisi:
"Mačiau, jog dauguma anglų kalbos mokymosi platformų, skirtų lietuviams, nepasižymi kokybe: mokymosi medžiaga - šabloniška, mokytojų tarimas – netaisyklingas, taikomi tie patys standartiniai metodai. Nusprendžiau sukurti tokią erdvę, kurioje mokymosi procesas būtų patrauklus įvairaus amžiaus mokiniams, mokymosi principai būtų šiuolaikiški ir įtraukiantys, o nariai jaustųsi kaip bendruomenė, o ne mokinių klasė. Siekiau, kad barjeras tarp mokinio ir mokytojo būtų panaikintas. Be to, labai norėjosi, kad mokymosi kaina būtų įkandama visiems."